Карпова С. Н. Факторы, влияющие на выбор эффективной тренировочной программы квалифицированных пловчих-стайеров
DOI: 10.47438/1999-3455_2024_2_230
Светлана Николаевна Карпова
кандидат педагогических наук, доцент кафедры физического воспитания и спорта
Санкт–Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
Санкт–Петербург, Россия
доцент кафедры физической подготовки и спорта
Санкт–Петербургский политехнический университет Петра Великого
Санкт–Петербург, Россия
e–mail: karpova090878@mail.ru
Аннотация. Для получения объективных результатов от анализа подготовительного процесса в спорте необходимо чёткое представление о той нише, в которой происходит тренировочная работа. Инструментарный набор специалистов весьма разнообразен, наполненность им практики видоизменяется в зависимости от основных этапов, обозначенных для реализации на определённый период подготовки. В спорте высших достижений устремления спортсмена и тренерского состава направлены на выполнение наилучшего результата, рекорда. От эффективности тренировочной программы зависит реализация поставленных целей и задач, как промежуточных, так и основных, главных. В статье представлена структура факторов с их ранговым показателем, влияющих на выбор эффективной тренировочной программы квалифицированных пловчих-стайеров. Раскрыты особенности влияния каждого из факторов. Для тренера, который индивидуально работает с каждой спортсменкой, будет важным постоянный анализ и учёт тех факторов, которые в наибольшей степени влияют на её подготовку. Совместная творческая работа специалистов подразумевается на всём протяжении подготовительного процесса, в основе которого лежит тренировочная программа.
Ключевые слова: плавание, пловчихи-стайеры, тренировочная программа, тренировочный процесс, факторы влияния, анализ.
Для цитирования: Карпова С. Н. Факторы, влияющие на выбор эффективной тренировочной программы квалифицированных пловчих-стайеров // Культура физическая и здоровье. 2024. № 2. С. 230-233. DOI: 10.47438/1999-3455_2024_2_230
Полный текст статьи: fizkultura_2024_v90_N2_230-233.pdf
