Культура физическая и здоровье. - 2026. - Т. 99. - №3.
СЕРИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА (научная специальность 5.8.4)
Ансимова З. Ю., Яцковец А. С., Сабурова Е. В., Степченкова О. П. Возможности улучшения дыхательных функций на основе системного обучения студенток навыкам плавания с.9-12
Ахмедов А. О., Джулагов С.-М. М., Алиева М. А. Методика развития гибкости у обучающихся старших классов на уроках физической культуры с. 13-18
Бортникова С. А., Богачева Е. В., Баулина Н. В. Формирование интереса к урокам физической культуры школьников младших классов средствами подвижных игр с. 19-23
Гнилозубов М. В., Синявский Н. И., Мадыгов А. Ю. Количественная оценка вклада цифрового и физического компонентов в итоговый результат соревнований по фиджитал-футболу (на примере студенческого турнира) с. 24-28
Гончаров Ю. С., Карпов В. Ю., Аленуров Э. А., Зуев С. Н. Влияние на организм непродолжительных занятий единоборствами у начинающих спортсменов с. 29-33
Доронцев А. В., Завалишина С. Ю., Ерёмин М. В., Комаров М. Н. Функциональные особенности студентов при разной продолжительност и плавательных тренировок с. 34-38
Евграфов И. Е. Подготовка спортсменов-туристов к прохождению пешеходной дистанции 2 класса в условиях помещения с. 39-43
Евсеев В. В., Поздеева Е. Г., Волкова Л. М., Евсеева Л. И. Роль коммуникационных инструментов в развитии физкультурно-массовых мероприятий с. 44-48
Истомина К. А., Савченко В. И. Социальные сети как фактор мотивации студентов к занятиям физической культурой с. 49-53
Казаренков В. И., Макаров М. И., Торшин В. И. Динамика психофизиологического состояния студенток в зависимости от вида физической активности с. 54-59
Кряклина А. А., Кряклина В. И., Тригельская И. Ю., Гусарова М. Д. Трансформация парадигмы преподавания физической кульутры в вузе с. 60-64
Кудра Т. А., Ляшенко Х. М., Щадилова И. С., Варнина А. С. Повышение профессионального мастерства преподавателя физической культуры в вузе с использованием «активных» взаимопосещений с. 65-69
Кудра Т. А., Щадилова И. С., Рыжаков П. А., Варнина А. С. Критерии оценки эффективности взаимопосещений занятий по физической культуре в вузе с. 70-73
Кулишенко И. В., Медведев И. Н., Доронцев А. В., Маслова М. С. Функциональное развитие мышечной системы у астенизированных студентов, испытывающих силовые нагрузки с. 74-77
Лешева Н. С., Шаронова А. В., Суворова Л. А., Николенко О. А. Современные фитнес технологии в развитии профессиональной координации у студентов-медиков с. 78-82
Макеева А. Р. Актуализация профессионально-прикладной физической подгтовки студентов специальных медицинских групп в условиях цифровизации и гиподинамии труда с. 83-85
Макеева В. С., Антонов А. Е. Патриотическая направленность профессионально‑прикладной и допризывной физической подготовки будущих педагогов с. 86-89
Маскаева Т. Ю., Лазутина Н. С., Брилёнок Н. Б. Повышение адаптационных возможностей студентов специальной медицинской группы средствами комплексной физкультурно-оздоровительной технологии с. 90-94
Милашечкина Е. А., Казаренков В. И., Макаров М. И., Торшин В. И. Особенности функционального состояния центральной нервной системы у студенток, занимающихся физической культурой в специальной медицинской группе с. 95-99
Митенкова Л. В., Никитина Е. С., Лешева Н. С. Киносто М. С. Влияние дыхательных упражнений на функциональное состояние дыхательной системы у студенток с разным уровнем плавательной подготовки с. 100-104
Петрова М. А., Ткачёва Е. С., Скуднов В. М., Петина Э. Ш. Физиологические параметры организма студентов, занимающихся в секции игровых видов спорта с. 105-109
Плотникова С. С., Сидоренко А. С. Командные роли преподавателей физической культуры (опыт построения эффективной команды в вузах нефизкультурного профиля) с. 110-115
Руденко С. А., Руденко Л. К. Часть 2. Этапы развития и современное состояние спортивной акробатики и прыжков на батуте в России с. 116-122
Симина Т. Е. Использование средств плавания на учебных занятиях физической культурой для регуляции психоэмоционального состояния студентов с. 123-128
Тиссен П. П., Самарин Д. Н., Горбунов А. Ю. Оптимизация физического воспитания обучающихся основной школы на основе модели смешанного обучения с. 129-133
Федорова С. Ю., Правдов М. А. Основные направления совершенствования процесса физического воспитания детей в системе дошкольного общего образования с. 134-139
Шиповская В. В., Бедарева А. А. Университет как среда развития спортивного мастерства: анализ динамики точности бросков у студента-баскетболиста в условиях учебно-тренировочного процесса с. 140-143
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СПОРТА (научная специальность 5.8.5)
Абиев З. А., Королев П. Ю., Васильев В. А., Балакари Т. М. Влияние методики применения синглов на специальную силовую подготовленность пауэрлифтеров группы совершенствования спортивного мастертсва в предсоревновательном периоде с. 144-149
Аксарин И. В., Барбашов С. В. Анализ проблемы исследования функциональной асимметрии в спорте: теоретико-методологический обзор с. 150-54
Алиев Ю. М. Психолого-педагогичсекие условия, необходимые для реализации технологии формирования навыков контратакующих действий спортсменов боевого самбо с. 155-158
Быков А. В., Созинов С. А., Некрасова В. Ю. Стратегия и тактика как системные факторы эффективности соревновательной деятельности в командных игровых видах спорта с. 159-171
Быков А. В., Созинов С. А., Григорьева И. В., Некрасова В. Ю. Компонентная структура спортивного мастерства в командных игровых видах спорта с. 167-171
Вареников Н. А., Александрова А. В., Чибисов П. В., Зябухин П. В. Региональная модель сопровождения подготовки спортивного резерва в условиях структурных изменений (Воронежская область) с. 172-176
Груза М. С., Гурвич В. М., Сидорова А. И., Дергачева А. А. Методика занятий спортивным балетом на льду детей 7-8 лет с. 177-180
Гусейнов Д. И., Долбик З. О., Долгов А. М., Васюк В. Е. Методика беомеханического анализа техники выполнения сложноорганизованных двигательных действий на базе «матриц расстояний» с. 181-186
Давиденко И. А., Белецкий М. И. Модель организации многолетнего тренировочного процесса в смешанных видах единоборств с. 187-192
Долгов Е. Н., Голикова Е. М. Влияние физической нагрузки на когнитивные функции юных спортсменов-ориентировщиков 13-14 лет с. 193-196
Зверькова В. А., Надмитова О. С. Анализ соревновательной деятельности легкоатлетов Курумканского района республики Бурятия 2014-2019 гг с. 197-201
Карпова С. Н. Структура педагогической системы подготовки квалифицированных пловчих-стайеров на основе индивидуализации тренировочного процесса с. 202-205
Карпова С. Н., Журавлев А. А. Техническая подготовка пловчих – стайеров с. 206-209
Климашин И. А. Методологические особенности применения историко-логического подхода в современных исследованиях субъектов спортивной деятельности с. 210-214
Комаров М. Н., Малышев А. В. Оценка влияния занятий туризмом на когнитивные функции и академическую успеваемость студентов с. 215-219
Кузнецова Л. В., Асеева А. Ю., Леонтьева М. С. Сравнительная характеристика параметров тренировочной и соревновательной деятельности фигуристок-одиночниц с. 220-226
Максименко И. Г., Сазонов Н. А. Влияние современных технологий на студенческий футбол с. 227-232
Маслова И. Н., Каратунов И. М. Скалолазание как объект научного познания: систематический обзор диссертационных авторефератов с. 233-236
Матюхов Д. М., Павлов Н. И. Исследование вопросов формирования готовности к лидерству школьников старших классов в спорте высших достижений с. 237-241
Мосина Е. Б., Коновалов В. Н. Прогнозирование спортивных результатов легкоатлетов в барьерном беге на основе соревновательного результата в беге на короткие дистанции с. 242-248
Намазов А. К. о., Кивихарью И. В., Мотылев Р. В., Бареева Д. Р. Влияние опыта занятий спортом на психоэмоциональную устойчивость студентов-единоборцев с. 249-254
Пермяков Д. В., Воронов Ю. С. Проблема разграничений понятий видеоконтроля, видеоанализа и визуализации в системе педагогического контроля в спортивном фехтовании с. 255-260
Петько С. Н., Бугаков А. И., Гаевская О. И., Коровин Н. Р. Проектирование уроков физической культуры в начальной школе в процессе реализации учебного модуля «футбол» в условиях общеобразовательной организации с. 261-264
Пригода Г. С. Внедрение комплекса оценочных средств для определения качества спринтерской подготовки пловцов юниоров с. 265-269
Рассомахин М. И., Филимонова С. И., Бодров И. М., Антонова И. Н. Педагогическая система развития профессиональной самореализации будущих экономистов на основе интеграции соревновательного подхода и наставничества с. 270-274
Салугин Ф. В. Формирование лидерских качеств у квалифицированных кикбоксеров с. 275-278
Сергеев С. П., Шишков И. Ю. Сравнительный анализ технико-тактических действий хоккейных вратарей в игре и тренировке с. 279-284
Сидоренко А. С. Сравнительный анализ нормативных требований МСМК ЕВСК в мужских легкоатлетических прыжках в советский и российский периоды с. 285-289
Симаков А. М., Ткаченко Ю. С., Салугин К. В., Мулляминов И. Э. Показатели общей и специальной выносливости у юных дзюдоистов в ходе тренировки базовых приемов с. 290-294
Славинский Н. В., Соболь Ю. В., Бондаренко Н. М., Желтов А. А. Влияние способа отдыха (активный или пассивный) на очищение крови от молочной кислоты и физическую работоспособность у бегунов на средние дистанции с. 295-299
Стазаев Г. П., Сандраков М. С., Болдырев И. И. Моделирование ситуаций криминального нападения при совершенстововании техники самообороны с. 300-305
Стеблецов Е. А., Коняшкин А. В., Бредихин Е. О. Тяговый циклическийф двигательный паттерн в гребле-индор: структура, фазовый анализ и критерии эффективности с. 306-312
Ткаченко Ю. С. Особенности тренировки базовых приемов у юных дзюдоистов с учетом индивидуальных возможностей с. 313-316
Третьяков А. А., Ткаченко А. И., Морев Д. Г., Веденеева Е. Л. Исследование особенностей профессионально-прикладной физической подготовки будущих сотрудников транспортной полиции с. 317-322
Федоров А. М., Варфоломеева З. С. Силовая баланс-тренировка как средство развития специальной ловкости баскетболистов студенческой спортивной команды с. 323-328
Филимонова С. И., Крикун Е. Н., Казакова В. М., Бочкарёва С. И. Международно-правовые проблемы устойчивого развития физической культуры и спорта: баланс коммерциализации, доступности и экологии как условие самореализации личности с. 329-333
Фокин А. М. Генезис идеи игрофикации физкультурно-образовательной отрасли России с. 334-337
Фокин А. М., Габов М. В., Блит К. К., Иванов П. И. Комплексный подход к развитию координационных способностей теннисистов с. 338-342
Хильченко А. Д. Сравнительный анализ эффективности различных методов отработки защитных действий в тренировочном процессе студентов-волейболистов с. 343-346
Цзян Хань, Черкашин И. А., Черкашина Е. В., Пушкарева Т. В. Взаимосвязь показателей результативности бросков и сенсорного компонента психофизиологического состояния баскетболистов с. 347-351
Чжан Вэнькай, Гаськов А. В. Эмпирическое исследование влияния мотивационно-ориентированного игрового метода обучения на уровень бадминтонных навыков у студентов университета с. 352-357
Чэнь Вэньтянь, Табаков С. Е. Влияние тренировок с использованием комплекса бадуаньцзинь на функцию равновесия у китайских спортсменов ушу-саньда с. 358-363
Юаньпин Ли, Борисенкова Е. С., Мартыненко И. В. Альтернативный подход к развитию физической подготовленности китайских танцоров, специализирующихся в латиноамериканской программе танцевального спорта с. 364-367
ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ И АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (научная специальность 5.8.6)
Александрова А. Г. Исследование зависимости показателей психического состояния здоровья от уровня двигательной активности студенток вуза основной медицинской группы здоровья с. 368-371
Алиева В. З., Бойко Н. А. Проблема реализации комплекса ВФСК ГТО среди студенток СМГ на примере СУРГПУ с. 372-376
Ван Чи, Цзян Тяньцэ, Капилевич Л. В. Исследование подходящих методов скрининга саркопении у пожилых людей с. 377-383
Ван Чи, Ши Юй, Капилевич Л. В. Этиология саркопении и факторы риска, связанные с саркопенией с. 384-389
Волков В. К., Карасёв А. В., Волков А. В., Стеблецов Е. А. Русская оздоровительная система как научная парадигма с. 390-394
Губин О. В., Болдырев И. И., Битюцких И. В. Совершенствование зрительно-моторной реакции у бойцов в смешанных боевых единоборствах на основе применения упражнений настольного тенниса с. 395-398
Кальбердин И. С. Использование инструментов физической кульутры в рамках педагогического сопровожджения адаптации иностранных студентов к самарской реальности с. 399-402
Колодкин В. Э. Анализ вовлечённости студентов специальной медицинской группы в использование информационных технологий на занятиях по физической культуре с. 403-409
Мартыканова Д. С., Хусаинова Э. Р. Методика физической реабилитации мужчин пожилого возраста при хронической обструктивной болезни легких с. 410-414
Мельникова Ю. А., Далевич Д. П., Пенькова И. В. Использование дистанционных технологий на физкультурно-оздоровительных занятиях у женщин 30-40 лет с остеохондрозом позвоночника с. 415-418
Павлова А. А., Коник А. А., Логачев О. В. К вопросу о приоритетных физических качествах и средствах их развития у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития с. 419-422
Пономарева Г. В., Лушников М. С., Тарасов О. В., Сухих Е. Т. Применение прикладных программ в системе физической подготовки студентов медицинских вузов с. 423-426
Пономарева Г. В., Лушников М. С., Тинякова М. Н., Сухих Е. Т. Современные подходы развития равновесия у студентов с нарушением зрения с. 427-430
Рыданных С. В., Максимова О. А., Москвин Н. Г. Ценностное отношение и поведение к здоровью в молодежной субкультуре современной России с. 431-434
Семёнова С. А., Волчкова Д. С., Жукова А. Е. Сравнительная характеристика различных тренировочных программ в реабилитации после травм и заболеваний коленного сустава с. 435-440
Цубан Ю. В., Цой О. Е., Рогачева К. Б. Влияние киберспорта на состояние здоровья с. 441-445
Чаплыгина Е. В., Баженова Н. В., Магун Т. Ю. Эффективность применения современных оздоровительных упражнений в физическом воспитании девушек с. 446-449
СЕРИЯ: МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
ВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ МЕДИЦИНА, СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА, ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА, КУРОРТОЛОГИЯ И ФИЗИОТЕРАПИЯ (научная специальность 3.1.33)
Борсяков Ю. И., Никишин С. В., Масалытин А. В. Категории долголетия и здоровья в классической философии даосизма: опыт процессуального прочтения с. 450-455
Машкова М. Н., Гриднева И. В., Свиридкин П. А., Беляев Д. М. Применение реабилитационных методов в лечении нейрососудистой патологии нижних конечностей с. 456-461
КОНФЕРЕНЦИЯ
Крамской С. И., Амельченко И. А. Физическое воспитание и спорт в условиях современных вызовов с. 462-463
