Культура физическая и здоровье. - 2026. - Т. 97. - №1.

СЕРИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА (научная специальность 5.8.4)
Абраменко Д. О. Динамика физической подготовленности детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности с. 11-14
Анисимов М. П., Лисичкина К. И., Зюзьгина Т. А., Губарев В. Д. Повышение физической подготовленности студентов Царскосельского аграрно-технологического колледжа средствами тяжёлой атлетики с. 15-19
Бавыкин Е. А., Жемчугова Е. А., Жинкина Л. С. Оценка физического состояния студенток художественного вуза в контексте профессиональной направленности (на примере Академии им. А. Л. Штиглица) с. 20-24
Бахарев Ю. А., Мазанова Е. С., Лобанов А. С., Щуров С. В. Методика организации походов выходного дня со школьниками 12-13 лет с. 25-29
Беликова Е. В., Перфильева И. В., Степанян В. М., Елисеев С. А. Использование цифровых технологий в подготовке к сдаче норм ГТО студенческой молодёжью с. 30-34
Воронов Ю. С., Сивцов И. В. Анализ проблем и направлений внедрения технологий смешанного обучения в учебно- тренировочный процесс студентов вузов, обучающихся по профилю подготовки «Спортивно-оздоровительный туризм» с. 35-39
Воротынцев Ю. И., Чуб С. А. Современные методики преподавания физической культуры в общеобразовательной школе с. 40-42
Гатин Ф. А., Зюкин А. В., Фокин А. М., Даниловский В. В. Совершенствование системы рукопашного боя в подготовке специалистов силовых структур с. 43-47
Голубничий С. П., Бочкарёва С. И., Высоцкая Т. П. Физическая культура в развитии ментальной экологии студентов с. 48-53
Дасько М. А., Даценко А. А., Волкова Л. М., Устинова О. Н. Интерактивные методы в физической культуре и спорте в вузах гражданской авиации с. 54-57
Дибиров М. И., Самурханова А. А., Исмаилов Ш. О. Модель профессионально-ориентированной физической подготовки студентов педагогических вузов с. 58-63
Земсков А. С., Рудакова И. А. Сравнительный анализ мотивов досуговой двигательной активности у студентов разного пола с. 64-67
Колчина Е. Ю., Твердохлебова Ю. М. Значение выбранного направления в профессии на уровень физической активности студентов-медиков с. 68-72
Кряклина В. И., Кряклина А. А., Волкова Л. М., Гусарова М. Д. Взаимосвязь между уровнем двигательной активности и академической прокрастинацией у студентов вузов с. 73-76
Кузьмина С. А., Телятникова Н. В., Борисов В. Е., Курова Н. В. Использование подвижных игр в тренировочном процессе студентов-теннисистов на этапе начальной подготовки с. 77-80
Лешева Н. С., Митенкова Л. В., Бахтина Т. Н., Гончаров В. А. Развитие профессионально важных качеств студентов-педиатров с использованием упражнений нейрофитнеса с. 81-86
Логинов О. Н., Симина Т. Е. Использование физических нагрузок для улучшения когнитивных функций студентов с. 87-92
Лютов Д. А. Выявление и классификация профессиональных факторов риска и подходов, детерминирующих эффективность повышения уровня стрессоустойчивости 93-96
Малышев А. В., Романова А. В., Белякова Н. В., Алексеева О. В. Мотивационный потенциал персонализированного и цифрового подхода в организации физкультурно-спортивной деятельности студентов вуза с. 97-101
Мамонова О. В. Психофизическое состояние женщин при недостаточной физической активности с. 102-106
Мараховская О. В., Мудриевская Е. В. О некоторых результатах исследования мотивации студентов первого курса в сфере физической культуры и спорта с. 107-110
Мельников Д. В., Леонтьева Н. С. Обоснование структурно-функциональной модели формирования универсальных ценностей физической культуры и спорта у студентов гуманитарного вуза на основе опроса обучающихся с. 111-116
Минигалеева А. З., Галеев И. Ш., Захаров А. А. Ключевые направления модернизации образовательного процесса по физической культуре в вузе с. 117-121
Митенкова Л. В., Антюх Н. Н., Косарева О. В., Гончаров В. А. Сравнительный анализ эффективности секционных и учебно-практических занятий по физической культуре с. 122-128
Носач А. А., Сагайдаков Д. В. Эффективность использования интерактивных видеоуроков для формирования умения разбора игры у студентов физкультурных специальностей с. 129-133
Панфилов А. Ю., Болдырев И. И., Ретюнских М. Е. Исследование мотивации студентов первого курса среднего профессионального образования к занятиям по физической культуре и спорту с. 134-137
Пичугина Е. В. Влияние сопряжённой психофизической тренировки силовой направленности на адаптационный потенциал женщин второго зрелого возраста с. 138-145
Сабирова И. А., Кадурин В. В., Козырев Е. В. Содержание и направленность профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников подразделений полиции по выявлению и раскрытию преступлений в сфере информационных технологий с. 146-151
Сагайдаков Д. В., Дмитриева Н. Г., Валиев С. К. Использование технологий искусственного интеллекта в формировании эмоциональной устойчивости студентов с. 152-155
Стеблецов Е. А., Новиков А. А., Горлов Д. О., Бурцев Д. С. Парадигмальная трансформация лекции в физкультурно- спортивном образовании: новое функциональное наполнение с. 156-161
Стожарова М. Ю., Игонин А. А. Педагогические условия эффективности разработки и реализации парциальных программ физического воспитания детей старшего дошкольного возраста на основе настольного тенниса с. 162-166
Столяр Л. М., Столяр К. Э., Витько С. Ю., Елисеев С. А. Ветеранский спорт как фактор замедления возрастного регресса физических качеств и повышения качества жизни (на примере лёгкой атлетики) с. 167-173
Сухих Е. Т., Иосько Н. В., Мостовая Н. В., Сычёв П. А. Взаимосвязь между типом темперамента и развитием физических качеств на занятиях волейболом в вузе с. 174-178
Троянов К. В., Горшков А. Г., Ткачёва Е. С., Седова О. М. Развитие скоростных способностей у студентов, начавших занятия лёгкой атлетикой с. 179-182
Филимонова С. И., Гришина Т. С., Аксёнова А. В., Антонова И. Н. Диагностика и развитие личностного потенциала студентов в процессе физического воспитания: модель цифрового ресурсного наставника с. 183-186
Чузова Е. С., Козлов М. Ю., Ляшенко А. А., Культелеева Ж. А. Формирование профессиональной стрессоустойчивости у будущих врачей средствами фиджитал-технологий в процессе физического воспитания (теоретическая модель) с. 187-193
Шарагин В. И., Медведев И. Н., Грунина И. В., Качалова Т. А. Влияние регулярных занятий по общей физической подготовке на функциональные параметры организма студентов с. 194-198
Шутова Т. Н., Бочкарёва С. И., Высоцкая Т. П., Бодров И. М. Профессионально-прикладная физическая подготовка в контексте выявленных зон напряжения и дискомфортных состояний с. 199-204
Юнцяо Ц. Взаимосвязь показателей физической подготовленности студентов в процессе занятий баскетболом в Китае с. 205-208

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СПОРТА (научная специальность 5.8.5)
Алиев Ю. М., Аганов С. С. Факторы, определяющие эффективность подготовки спортсменов боевого самбо с применением навыков контратакующих действий с. 209-213
Алмазова Ю. Б., Бочкарёва С. И., Кузнецов И. В., Волков А. П. Возможности и риски использования искусственного интеллекта в образовательном процессе по физическому воспитанию с. 214-218
Атякшина М. В., Милашечкина Е. А., Атякшин Д. А., Стеблецов Е. А. Сравнительный анализ эффективности пилонного спорта и аэробики в сохранении и развитии физического здоровья студенток вуза с. 219-225
Бахарев Ю. А., Мазанова Е. С., Кутасин А. Н., Щуров С. В. Развитие физической подготовленности юных дзюдоистов в условиях летнего оздоровительного лагеря с. 226-230
Бетмирзаев А. А., Аганов С. С. Возможности использования искусственного интеллекта в учебно-тренировочном процессе по единоборствам с. 231-235
Быков А. В. Адаптация принципов процессного управления к специфике командных игровых видов спорта: концептуальный анализ с. 236-240
Быков А. В., Созинов С. А., Алёхина О. В. Принятие решений в процессе игровой деятельности в командных игровых видах спорта с. 241-246
Быков А. В., Созинов С. А., Григорьева И. В. Чтение игры как компонент спортивного мастерства в командных игровых видах спорта с. 247-252
Быков А. В., Созинов С. А., Фомина У. Г. Современные тенденции в развитии методологии управления подготовкой спортсменов в командных видах спорта: от фрагментарности к системности с. 253-261
Быков А. В., Созинов С. А., Шестаков Ф. Ф. Проблемы стандартизации и индивидуализации в управлении тренировочным процессом спортивных команд: пути решения на основе процессного подхода с. 262-268
Веряскина И. А., Акулова А. И., Анохина И. А., Гаевская О. В. Формирование телесной осознанности в тренировочном процессе (танцевальный спорт) с. 269-272
Ворожейкин А. В., Коновалов Д. Е., Колесников М. М., Лукичев Д. В. Экспериментальная методика для развития силовых качеств квалифицированных борцов вольного стиля средствами тяжёлой атлетики с. 273-277
Ворожейкин А. В., Коновалов Д. Е., Руденко Д. В., Губанов М. М. Ранговая структура факторов, определяющих необходимость применения средств гиревого спорта в специальной подготовке спортсменов смешанных видах единоборств с. 278-282
Гурьева А. Б., Алексеева В. А. Морфофункциональный портрет высококвалифицированных спортсменов-единоборцев Якутии с. 283-287
Дубоусов М. В., Руднева Л. В., Хлестов Д. В., Ершов В. В. Специфика спортивной подготовки спортсменов женского пола, занимающихся силовыми видами спорта, в условиях дополнительного образования (на примере тяжёлой атлетики) с. 288-292
Журавлёв А. А. Повышение уровня развития двигательных качеств студентов средствами единоборств на примере самбо и дзюдо с. 293-296
Захаров Ю. И. Использование искусственного интеллекта в тренировочном процессе юных хоккеистов с. 297-300
Зуев С. Н., Тихонов Ю. В., Доронцев А. В., Амелина Е. Н. «Значимость эргометрических критериев у юных спортсменов в беге на средние дистанции» с. 301-304
Ибрагимов К. А., Филимонова С. И. Диагностика когнитивной подготовленности высококвалифицированных саблистов с. 305-309
Казакова В. М., Крикун Е. Н., Беликова И. В., Семёнов М. В. Самореализация личности в спорте: типологический анализ удовлетворённости, продуктивности и субъективной цены деятельности с. 310-315
Калинин А. Д., Завалишина С. Ю., Вершкова О. И., Кириллова Н. В. Функциональные аспекты формирования выносливости у юных футболистов на начальном этапе спортивной подготовки с. 316-319
Карлова Н. А., Неровная А. М., Бугаев Г. В. Тепловые тренировки как метод повышения спортивной результативности в беге на выносливость с. 320-322
Карпов В. Ю., Шевелёва А. Ю., Волобуев А. Л., Торгашин М. Н. Физическая подготовленность юношей, тренирующихся в секции тяжёлой атлетики с. 323-326
Карпова С. Н., Журавлёв А. А. Динамика кинематических параметров как один из критериев повышения уровня технической подготовленности пловчих-стайеров с. 327-331
Карпова С. Н. Реализация тактических навыков прохождения длинных дистанций пловчихами-стайерами в зависимости от уровня их спортивного мастерства с. 332-336
Комаров М. Н., Кашенков Ю. Б., Новинская С. Г., Тагирова Н. Д. Характеристика технической подготовленности юных квалифицированных прыгунов в длину с. 337-340
Конкин П. Н. Влияние развития оперативной памяти на быстроту выполнения заданий, требующих ориентировки в пространстве в спортивной деятельности в тайском боксе с. 341-346
Королев П. Ю., Сухайл А. М. А., Терехов Р. В. Воронежские гимнасты спорта ЛИН на соревнованиях всероссийского уровня с. 347-353
Ледянкин С. А., Андреев А. В., Сабирова И. А. Определение перспективного содержания и направленности подготовки спортсменов стиля киокусинкай с. 354-358
Магомедов М. Г., Самурханова А. А., Исмаилов Ш. О. Текущий контроль за состоянием спортсменов в годичном цикле тренировок с. 359-362
Мальцев Д. В., Малышева Е. В., Курова Н. В., Хмылова Д. А. Методика комплексной подготовки игроков в водное поло: интеграция исторического опыта и современных технологий с. 363-367
Маслова И. Н., Соколов В. Э., Соболев Д. В., Соболев М. Д. Генезис системы подготовки киберспортсменов: этапы развития и современные проблемы с. 368-372
Марьин И. С., Аганов С. С. Биомеханическая адаптация техники кроля на груди у пловцов-любителей при переходе от бассейна к открытой воде с. 373-379
Марьин И. С., Машков К. Ю., Доронцев А. В., Грунина И. В. Многоуровневый системный анализ барьеров и ограничений учебно-тренировочного процесса студенческих сборных команд по футболу в условиях академической среды с. 380-385
Марьин И. С., Симагина А. А., Леоненко Ю. А., Болдов А. С. Влияние педагогической системы гидрокинезиотерапии на основе синтеза концепций психомоторного развития и современных телесно-ориентированных практик на физическое развитие детей со спастической диплегией с. 386-393
Морозов М. В. Диагностические методики и инструменты для оценки эффективности работы по патриотическому воспитанию самбистов на начальном этапе спортивной подготовки с. 394-400
Морозов М. В., Бодров И. М. Преемственность поколений: формирование мировоззрения самбистов 9–12 лет через осмысление опыта участников специальной военной операции с. 401-405
Москвин Н. Г., Файзуллина А. Г., Гумеров Р. А. Общие элементы в поединках по фехтованию и каратэ с. 406-409
Орехов А. А., Назарова И. В., Ефремова Е. В., Ивлиева Е. Ю. Анализ соревновательной деятельности студентов-баскетболистов с. 410-413
Остапенко И. С. Экспериментальная методика обучения элемента «Гелекоптер 360° твист» с. 414-418
Петров В. М., Сидоров Р. Э., Ленина Е. М., Шулева Е. М. Исследование гендерных особенностей личности спортсменок, занимающихся тяжёлой атлетикой с. 419-423
Петрухин Е. А. Комплексно-интегральная игровая методика формирования общей выносливости в учебно-тренировочном процессе пловцов 7–9 лет на этапе начальной подготовки с. 424-429
Померанцев А. А., Машкин А. И., Озерова М. Н., Борятинский Л. И. Гребля на лодках класса «дракон» как форма физкультурно-рекреационной деятельности студентов с. 430-435
Пригода Г. С. Анализ результативности выступлений пловцов-спринтеров, как объективный показатель успешного применения концепции индивидуального подхода в подготовке сборных команд с. 436-440
Разинов Ю. И., Хуань В. Взаимосвязь изменения углов суставов нижних конечностей и давления стопы конькобежцев с полиномиальной регрессией с. 441-446
Сабирова И. А., Ледянкин С. А. Направленность физической подготовки спортсменов киокусинкай с учётом избранных весовых категорий с. 447-451
Салугин Ф. В., Аганов С. С. Система начальной подготовки кикбоксёров с. 452-459
Седогин Е. А., Киреева А. В. Применение искусственного покрытия как средства моделирования соревновательных условий в подготовке высококвалифицированных лыжников-гонщиков с. 460-465
Сидоренко А. С. Оценка континентального представительства финалистов легкоатлетических эстафет на олимпийских играх и чемпионатах мира с. 466-471
Сокур Б. П., Эртман Ю. Н. Повышение технико-тактической подготовленности бадминтонистов на этапе совершенствования спортивного мастерства с. 472-477
Стеблецов Е. А., Коняшкин А. В., Бредихин Е. О. Интегративный анализ физиологических механизмов и биомаркеров мышечного жжения при циклической силовой работе на гребном тренажёре с. 478-484
Смирнов В. Е., Ершов В. В., Марков И. Э., Чернов В. Д. Важность профессионально-прикладной физической подготовки в процессе профессионального воспитания студентов с. 485-490
Съедугин А. П., Ткачёва Е. С., Жмурко Е. И., Сергеева Л. А. Функциональное совершенствование у представителей игрового вида спорта с. 491-494
Тарасова Л. В., Тарасов П. Ю. Адаптация к выполняемой нагрузке квалифицированных стрелков из лука в годичном цикле с. 495-499
Титаренко С. А., Нишанбаев Ж. Т., Григорьев А. В., Иванов П. И. Особенности силовой подготовки игроков большого тенниса в соревновательный период с. 500-504
Ткаченко У. А., Волков А. П. Оздоровительные аспекты китайских боевых искусств: от укрепления тела до гармонии духа с. 505-508
Цуй Х., Аганов С. С. Оценка скоростно-силовой подготовленности боксёров на основе биомеханического анализа теста «удар на силу» с. 509-513
Чэнцзянь Ч., Мартыненко И. В., Павлов В. Н. Предпосылки к построению модели технико-тактической подготовки юных спортсменов в настольном теннисе с. 514-518

ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ И АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (научная специальность 5.8.6)
Аблязов А. А. Особенности физической подготовки борцов греко-римского стиля с нарушением слуха с. 519-522
Алиева В. З., Бойко Н. А. Теоретический анализ состояния проблемы самоорганизации двигательной активности студентов СМГ с. 523-527
Бубновский С. М., Семенова С. А., Бубновская Л. С. Методика Бубновского как средство функциональной тренировки лиц с заболеваниями сердечно-сосудистой системы с. 528-534
Бузакова Е. Ю., Кобелева С. В. Коррекция осанки и укрепление глубоких мышц кора у офисных сотрудников посредством пилатеса на реформере с. 535-538
Волынская Е. В., Базяк А. С., Уварова А. И. Влияние оздоровительных занятий на соматическое здоровье женщин пожилого возраста различного соматотипа с. 539-543
Гилев Г. А., Яловенко С. В., Сафошин А. В., Удилова И. В. Развитие познавательных способностей детей с расстройствами аутистического спектра с. 544-548
Глазкова Г. Б., Мамонова О. В., Дубров А. А., Свиридов Б. А. Факторы повышения физической активности студентов с отклонениями в состоянии здоровья с. 549-554
Горская И. Ю., Черапкина Л. П., Кравчук Т. А., Баймакова Л. Г. Динамика показателей морфофункционального статуса женщин второго периода зрелого возраста в процессе занятий фитнесом аэробной направленности с. 555-559
Попованова Н. А., Дуда И. В., Зоммер В. С. Формирование ценностного отношения к здоровью у студентов с ОВЗ в процессе обучения в педагогическом вузе с. 560-565
Симагин А. Ю., Озерина Н. Б., Линева Н. А., Польских С. В. Развитие координационных способностей у студентов с нарушением слуха с. 566-569
Тюрин А. С., Старкин А. Н. Решение оздоровительных задач средствами кикбоксинга обучающихся среднего школьного возраста с. 570-574
Фадеев А. В., Куликова О. А., Мостовая Н. В., Плетцер С. В. Влияние автономных форм физической активности на физическое и психоэмоциональное развитие студентов с ограниченными возможностями здоровья с. 575-579
Чи В., Тайсэнь Л., Тяньцэ Ц. Применение силовых тренировок у пожилых пациентов с саркопенией с. 580-594

СЕРИЯ: МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ

ВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ МЕДИЦИНА, СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА, ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА, КУРОРТОЛОГИЯ И ФИЗИОТЕРАПИЯ (научная специальность 3.1.33)
Гришин В. В., Перадзе Х. Д., Гришина Т. А. ОРВИ у лиц, занимающихся спортом высокой интенсивности: актуальные проблемы современности с. 595-598