Каменская П. И. Сравнительный анализ мотивационных аспектов, способствующих привлечению школьников старших и средних классов к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»

DOI: 10.47438/1999-3455_2023_3_46

Полина Игоревна Каменская

аспирант кафедры государственного управления и молодёжной политики
Российский университет спорта
Москва, Россия
e-mail: polina.kamenskaya1998@mail.ru

Аннотация. Материалы данной публикации посвящены исследованию мотивационного компонента школьников разного возраста при подготовке к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». В статье рассматриваются и анализируются мотивы, побуждающие учеников средних и старших классов заниматься физической культурой и спортом, участвовать в сдаче нормативов ГТО, приводятся и анализируются результаты исследования по данному вопросу. Проведённое исследование и анализ полученных в ходе его результатов, позволяют определить, какие мотивы наиболее сильно движут школьниками того или иного возраста. Результаты исследования могут быть использованы педагогами по физической культуре, специалистами по работе с молодёжью в образовательных организациях, инструкторами-методистами центров тестирования ГТО для построения более грамотной работы с школьниками средних и старших классов.

Ключевые слова: физическая культура, мотивация, интерес, «Готов к труду и обороне», здоровый образ жизни.

Для цитирования: Каменская П. И. Сравнительный анализ мотивационных аспектов, способствующих привлечению школьников старших и средних классов к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» // Культура физическая и здоровье. 2023. № 3. С. 46-51. DOI: 1047438-1999-3455_2023_3_46

Полный текст статьи: fizkultura_2023_v87_N3_46-51.pdf