Шеворакова Ю. Г., Аганов С. С. Анализ состояния двигательной сферы детей дошкольного возраста с синдромом Дауна

DOI: 10.47438/1999-3455_2026_2_640

Юлия Геннадьевна Шеворакова

старший преподаватель кафедры теории и методики спортивных дисциплин, адаптивной физической культуры и медико-биологических основ физического воспитания
Оренбургский государственный педагогический университет
Оренбург, Россия
e-mail: pankratovich2012@mail.ru

Сергей Самуилович Аганов
доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный работник физической культуры РФ, профессор кафедры философии и социальных наук
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
Санкт-Петербург, Россия
e-mail: aganov.s@igps.ru

Аннотация. В статье представлены результаты анализа проведённого исследования в Центре сопровождения детей с синдромом Дауна и органическими поражениями головного мозга по изучению особенностей состояния двигательной сферы детей дошкольного возраста с синдромом Дауна. В частности, рассматривается сформированность двигательных действий и физическая подготовленность детей старшего дошкольного возраста с наличием данного диагноза. Представлены результаты тестирования характеристик двигательной сферы детей 6-7 лет с синдромом Дауна. В ходе тестирования выявлены низкие результаты сформированности уровней двигательных действий у детей старшего дошкольного возраста с синдромом Дауна: 55 % детей показали недостаточный уровень, 45 % - допустимый уровень и никто из детей не продемонстрировал оптимальный уровень. Также при сравнении показателей физической подготовленности (по тестам ВФСК «ГТО» для лиц с синдромом Дауна и для нормотипичных детей рассматриваемого возраста) было выявлено значительное отставание детей с данной патологией.

Для цитирования: Шеворакова Ю. Г., Аганов С. С. Анализ состояния двигательной сферы детей дошкольного возраста с синдромом Дауна // Культура физическая и здоровье. 2026. № 2. С. 640-645. DOI: 10.47438/1999-3455_2026_2_640.

Полный текст статьи: fizkultura_2026_v98_N2_640-645.pdf