Суханова Е. В., Ежова А. В., Ирхина Е. Н., Маркина В. Б. Ранний отбор в игровых видах спорта
DOI: 10.47438/1999-3455_2026_2_528
Елена Владимировна Суханова
кандидат педагогических наук, профессор кафедры теории и методики спортивных игр
Воронежская государственная академия спорта
Воронеж, Россия
e-mail: dom-19a@yandex.ru
Алла Витальевна Ежова
кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики спортивных игр
Воронежская государственная академия спорта
Воронеж, Россия
e-mail: gonav@mail.ru
Елена Николаевна Ирхина
кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой теории и методики спортивных игр
Воронежская государственная академия спорта
Воронеж, Россия
e-mail: li241978@mail.ru
Виктория Борисовна Маркина
кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики спортивных игр
Воронежская государственная академия спорта
Воронеж, Россия
e-mail: markina_vb@mail.ru
Аннотация. В ходе исследования выявлено, что традиционная классификация физических качеств (сила, быстрота, выносливость, ловкость) недостаточна для оценки разносторонней подготовленности в игровых видах спорта. Обоснована необходимость использования специфических компонентов двигательной структуры - скоростного, скоростно-силового, скоростной выносливости - в качестве основных критериев педагогического контроля. Определены антропометрические показатели (рост, длина руки, поперечный и продольный размер кисти), значимые для успешного освоения технико-тактических действий в баскетболе, волейболе и футболе. Предложены комплексы тестов для оценки физической подготовленности в каждом из рассматриваемых видов спорта, а также показатели, характеризующие двигательную структуру, свойственную игровым видам спорта. Обоснована значимость диагностики психического состояния (эмоциональная устойчивость, саморегуляция, тревожность, устойчивость внимания) для прогнозирования соревновательной надёжности юных спортсменов. Установлено, что большинство показателей физической подготовки, определяющих критерий эффективности в игровых видах спорта, характеризуют различные стороны проявления быстроты. Эффективная система педагогического контроля должна учитывать не только уровень развития специальных физических качеств, но и психологические особенности, а также антропометрические характеристики, что создаёт предпосылки для повышения качества раннего отбора детей к занятиям спортивными играми. Дальнейшие исследования планируется направить на проведение корреляционного анализа для выявления наиболее значимых показателей, влияющих на эффективность игровой деятельности.
Для цитирования: Ранний отбор в игровых видах спорта / Е. В. Суханова, А. В. Ежова, Е. Н. Ирхина [и др.] // Культура физическая и здоровье. 2026. № 2. С. 528-531. DOI: 10.47438/1999-3455_2026_2_528.
Полный текст статьи: fizkultura_2026_v98_N2_528-531.pdf
