Быков А. В., Созинов С. А., Григорьева И. В. Компонентная структура спортивного мастерства в командных игровых видах спорта
DOI: 10.47438/1999-3455_2026_2_674
Анатолий Валентинович Быков
кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой физической культуры и спорта
Северный (Арктический) федеральный университет им. М. В. Ломоносова
Архангельск, Россия
e-mail: av.bykov@narfu.ru
Сергей Андреевич Созинов
старший преподаватель кафедры физического воспитания
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Санкт-Петербург, Россия
e-mail: sevmashvtuz29@gmail.com
Ия Викторовна Григорьева
доцент кафедры физического воспитания
Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г. Ф. Морозова
Воронеж, Россия
e-mail: griiya@mail.ru
Аннотация. В статье представлен теоретический анализ содержания понятия спортивного мастерства в командных игровых видах спорта, осуществлённый с позиции системного подхода к соревновательной деятельности. Обосновывается, что традиционные трактовки мастерства, сводящие его либо к индивидуальному техническому совершенству, либо к уровню спортивных достижений, не в полной мере отражают специфику коллективного характера игровой деятельности. На основе сравнительно-логического и системно-структурного анализа научных источников выявлены устойчиво повторяющиеся содержательные характеристики мастерства и предложено их концептуальное объединение в интегративную модель. В работе сформулировано обобщённое определение спортивного мастерства как интегративного качества подготовленности спортсмена, обеспечивающего устойчивую и результативную реализацию его возможностей в соревновании. С учётом специфики командных игровых дисциплин дано уточнённое определение спортивного мастерства, раскрывающее его как системное качество индивидуальной и коллективной подготовленности, проявляющееся в согласованной реализации технического совершенства, тактического мышления, командного взаимодействия и психической регуляции в условиях динамической неопределённости игры. Теоретическая значимость исследования заключается в конкретизации понятийного аппарата теории спорта применительно к командным играм и в обосновании структурной модели спортивного мастерства, позволяющей перейти от описательного употребления категории к её аналитической и диагностической интерпретации. Полученные выводы создают методологическую основу для разработки критериев оценки мастерства и проектирования технологий подготовки, ориентированных на системное развитие индивидуальных и командных компонентов соревновательной деятельности.
Для цитирования: Быков А. В., Созинов С. А., Григорьева И. В. Компонентная структура спортивного мастерства в командных игровых видах спорта // Культура физическая и здоровье. 2026. № 2. С. 674–679. DOI: 10.47438/1999-3455_2026_2_674.
Полный текст статьи: fizkultura_2026_v98_N2_674-679.pdf
